terça-feira, 19 de abril de 2011

I Avaliaçao de Matemática

Colégio Municipal do Tingui                                                                                                  Aluno (a) __________________________________________________                      Professor: Agideon Fontes                                                                                                       Série: 5ª          Turma____                Data 19/04/2011

I avaliação de Matemática
I avaliação de Matemática
1.     Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. 
(1)   72                                  ( 6  ) XIV
(2)   1540                              ( 1  ) LXXII
(3)   19                                  ( 5 ) CCLIV
(4)   900                                ( 2 ) MDXL 
(5)   254                                (  3 ) XIX
(6)   14                                  (  4 ) CM
2.     Os números são organizados em Classes e Ordens de Números, veja a tabela abaixo representando o número 214.067.983: Escreva por extenso esse número.
   Dois milhões sessenta e sete mil novicentos e oitenta e três.
.  3ª Classe
 2ª Classe
1ª Classe
         Mihões
Milhares
Unidades
9ª
Ordem
8ª
Ordem
 7ª Ordem
6ª Ordem
5ª
Ordem
4ª
Ordem
3ª Ordem
2ª
Ordem   
1ª Ordem
CMI DMI UMI CM DM UM
C
D
U
2
1 4
0
6 7 9 8
3
3. Durante o ano de 2008, uma equipe de futebol venceu 49 partidas, empatou 18 partidas e perdeu 5 partidas. Quantas partidas essa equipe disputou durante o ano de 2008?
R. 49 +18 +5 = 72

4. Um avião Boeing 747 pode transportar 370 passageiros e um avião DC-10 pode transportar 285 passageiros. Quantos passageiros o Boeing 747 pode transportar a mais que o DC10?
   R.370 - 285 = 85

5. Um motorista percorreu 749 km em 6 dias. Nos cinco primeiros dias andou 132 km por dia. Quanto percorreu no 6º dia?
R. 5 x 132 = 660
749 - 660 = 89

6. Marque com um X nas alternativas corretas:
a) ( X ) COMUTATIVA da multiplicação a ordem dos fatores não altera o produto. Ex: 3x5=15 ou 5x3=15.
b) (  )ELEMENTO NEUTRO da multiplicação é sempre 10. 2 x 10 = 20
c) (   ) COMUTATIVA DA ADIÇÃO a ordem do minuendo não altera a soma. 5 - 3= 2 ou 3 - 5 = -2
d) ( X ) PROPRIEDADE ASSOCIATIVA DA ADIÇÃO Esse fato se repete quando consideramos três ou mais números naturais quaisquer. 4+ (2+5) =11
e) (   ) ELEMENTO NEUTRO DA ADIÇÃO. A ordem da subtração não altera a soma. 2-1=1
f) (   ) Os números surgiram pela necessidade dos animais, para cada ovelha que pastava colocava um galho de folha no saco?
“A Matemática não mente. Mente quem faz mau uso dela”.

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